突破傳統通過(guò)影像資料記錄教學(xué)過(喝有guò)程，利用互動教學(xué短媽)系統的記錄功能(néng)
突破傳統通過(guò)影像資料記錄教學(xué)過(喝有guò)程，利用互動教學(xué短媽)系統的記錄功能(néng)
從“以教學(xué)爲中心”向(xiàng)以“個請能人學(xué)習爲中心”轉變
打破傳統教室的格局，固定授課區域
打破傳統教室的格局，固定授課區域，依靠闆書或者簡單借助腦拍一些多媒體資料的教學(xué)方式，利用移動平闆、移動桌椅、筆市各種(zhǒng)顯示設備、互動設備，營造一種(zhǒ計離ng)多元化、自由、開(kāi)放教學(xu山下é)環境，使教師可以随著(zhe)課堂内容進(jìn)行這議自由變換教學(xué)形式，同時(shí)師生之間可以時(shí)時(sh黃答í)開(kāi)展各種(zhǒng)靜員形式互動。
教學(xué)過(guò)程記錄
以學(xué)生爲主體，教師爲主導
多元化授課形式
